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物 理
一、命题理念:初中物理学业水平考试要体现《义务教育物理课程标准》(2011年版)所确立的课程评价理念,面向全体学生,全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标要求的程度。试题要突出基础性、科学性、教育性、时代性和导向性,有效促进教学方式和学习方式的转变,为评定学生的初中物理学业水平提供客观公正的依据。
二、命题依据:以《义务教育物理课程标准》(2011年版) 为依据。
三、命题内容与要求:命题内容不超过《义务教育物理课程标准》(2011年版)中的“内容标准”所规定的范围,包括科学探究和科学内容两部分。科学探究的考查形式要灵活多样,加强实验基本技能和过程与方法的考查,有效促进学生科学探究能力的提高。科学内容的考查要联系学生的生活实际和社会实际,考查学生在具体情境中对物理概念、规律的理解和应用。发挥不同题型功能,控制试题难度,在考查物理知识的同时,渗透对学生独立思考和物理学习能力的考查。
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